Programma pedagogico

La scuola professionale intercantonale SPI promuove la capacità di trasferire alla pratica le nozioni teoriche acquisite. I contenuti della formazione si basano sulle competenze e sugli obiettivi di valutazione menzionati nelle ordinanza sulla formazione, nei piani di formazione e nelle direttive.

Basi concettuali per l’insegnamento e l’apprendimento

I docenti della scuola professionale intercantonale SPI

  • trasmettono qualifiche orientate alla pratica nonché una formazione professionale e di cultura generale di elevato valore;
  • chiedono e promuovono creatività e flessibilità affinché le persone in formazione siano in grado di affrontare nuove sfide;
  • offrono un ambiente d’insegnamento e d’apprendimento improntato al lavoro di gruppo e alla motivazione;
  • provvedono a un insegnamento collegato in rete, riferito alla pratica professionale e orientato ai risultati;
  • applicano metodi d’insegnamento caratterizzati dall’azione;
  • utilizzano adeguatamente l’infrastruttura moderna e conforme ai tempi;
  • sostengono il modo di agire indipendente e responsabile delle persone in formazione favorendo favorendo in tal modo un apprendimento efficace e duraturo.

Basi concettuali per l’insegnamento e l’apprendimento

I docenti della scuola professionale intercantonale SPI

  • trasmettono qualifiche orientate alla pratica nonché una formazione professionale e di cultura generale di elevato valore;
  • chiedono e promuovono creatività e flessibilità affinché le persone in formazione siano in grado di affrontare nuove sfide;
  • offrono un ambiente d’insegnamento e d’apprendimento improntato al lavoro di gruppo e alla motivazione;
  • provvedono a un insegnamento collegato in rete, riferito alla pratica professionale e orientato ai risultati;
  • applicano metodi d’insegnamento caratterizzati dall’azione;
  • utilizzano adeguatamente l’infrastruttura moderna e conforme ai tempi;
  • sostengono il modo di agire indipendente e responsabile delle persone in formazione favorendo favorendo in tal modo un apprendimento efficace e duraturo.

Contatto

Martin Schönbächler

Sostituto direttore / Rettore

Lukas Pem

Vicedirettore SPI / corsi interaziendali

Sandra Altenberger

Amministrazione scuola professionale SPI
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